有声创作者站上风口喜马拉雅助力新经济创造新职业

近日，国内权威互联网咨询平台艾瑞咨询发布了《2021年在线新经济背景下的新职业与新就业发展白皮书》，就新经济背景下产生的全新职业及全新就业发展方向进行了深入的研究和分析，为当前就业环境下的新职业人才培训供给端和需求端提供了有价值的参考。《白皮书》分析指出了个人消费服务领域的三大主流新职业，“互联网内容创作者”这一职业位列其中。国内音频领域领先平台喜马拉雅及其旗下在线新职业教育和人才服务品牌“喜播教育”为从事互联网音频创作工作的人员提供了帮助和指导，为新经济下的新职业发展提供了良性的带动作用。

音频创作成为新职业风口 三大成长痛点亟待解决

近年来，随着音频市场的不断发展，丰富而优质的音频内容越来越获得人们喜爱，从而产生了大批互联网内容创作者，即以声音、音频内容作为产品表现形式，输出网络数字文化作品或内容的创作者，例如音频节目、播客博主、有声书主播、广播剧演员、音频直播主播等均属于该类从业者。

《白皮书》指出，声音一直是人们交流、分享、发现和学习的主要手段，网络媒体的发展则进一步为声音注入了新的生机和活力，而互联网音频行业蓬勃发展吸引了大量的音频受众，音频市场逐渐形成规模。《白皮书》数据显示，截至2020年，中国手机端应用的互联网音频平均月活跃用户数量已达1.9亿，来自其他IOT设备的用户已快速增长至0.5亿，简言之，我国互联网音频行业目前拥有至少2亿活跃听众。

庞大的用户数量催生了互联网音频行业的迅猛发展，越来越多内容创作者进入这一行业，形成了一个同样庞大的新职业群体，也同时成为新的风口。根据喜马拉雅数据显示，2020年仅喜马拉雅就拥有活跃内容内容创作者在520万以上，艾瑞认为，内容创作者整体从业规模应该已达千万量级。但需要注意的是，尽管从业群体数量庞大，但头部达人却凤毛麟角，绝大多数内容创作者以兼职为主，且对于自身发展路径并不清晰，缺乏系统化指导，也导致了音频作品良莠不齐。

事实上，对于内容创作者来说，主要有三大痛点，对职业发展产生较大影响。其一，缺少权威从业标准。内容创作者因市场需求的推动而产生和发展，但这一新兴职业暂时未被纳入人社部新职业的公布名单当中，因而缺乏权威的从业标准和职业技能要求。其二，从业者难以稳定盈利。内容创作者的职业发展路径尚未足够清晰和成熟，职业变现渠道不明确，没有清晰且稳定的盈利模式，内容质量差别较大。其三，缺少系统教育服务。大部分音频创造者需要得到标准化、体系化且有针对性的职业技能培训支持，以及从业过程中必要的教育课程或服务。

喜马拉雅持续推出扶持举措 喜播教育为创作者解决核心难题

内容创作者作为新职业，其良性、有序、健康发展则首先需要解决这三大痛点。基于此，各大音频平台纷纷对内容创作者提供扶持措施。以喜马拉雅为例，为鼓励和帮助内容创作者快速成长，喜马拉雅凭借专业的创作者运营团队，不定期推出各类创作者激励计划。2020年，发布“春声计划”，推出六项扶持政策；2021年8月，推出“喜马播客原创激励计划”，对原创播客开启现金补贴扶持，助力优秀播客成长。除此之外，为了帮助更多有意向从事音频行业的创作者实现梦想，为音频行业注入更多新鲜血液，喜马拉雅在人才培养即针对创作者的教育服务上，进行了更大投入。

2021年，喜马拉雅大学正式升级为喜播教育。《白皮书》数据显示，截至2021年11月，喜播教育已经覆盖体验学员过百万，正式课学员将近10万。喜播教育是喜马拉雅基于现有优秀音频主播积累及用户流量，孵化而成的内容创作者人才服务品牌，以“致力于探索多元化的职业人才教育体系”为目标，通过线上与线下多种方式授课，助力内容创作者实现快速成长，目前已经成为我国最大的音频创作人才培养机构，为整个行业培养输送大量人才。

数字经济的高速发展推动了产业结构的升级，像内容创作者这类新职业的产生，势必推动大量新的工作岗位与就业机会的出现。借助喜马拉雅的平台优势，喜播教育在其官方公众号“喜播教育”及官方社群中，通过免费体验逐渐深入让学员加深兴趣，以及“线上+线下”的教学模式，帮助学员提升职业技能和职业素养，为音频领域增添更多优质内容的同时，也为行业吸收、培养和输送更多音频制作人才。

更重要的是，喜播教育以“再小的生命也能吐露芬芳”为使命，持续为用户提供终生职业教育与职涯规划服务，得以帮助更多有志投入音频制作行业的人员系统化、多样化地掌握音频制作相关技能，不仅带来更多就业机会、兼职机会，也帮助更多人通过音频创作提升收入和生活品质。

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